O que é um laboratório de pesquisa ?

“A pesquisa científica exige criatividade, disciplina, organização e modéstia, baseando-se no confronto permanente entre o possível e o impossível, entre o
conhecimento e a ignorância” (GOLDENBERG, M. A arte de pesquisar: Como fazer
pesquisa qualitativa em Ciências Sociais. Rio de Janeiro: Editora Record, 1997, p. 13.).

A pesquisa científica – ou produção acadêmica – representa o processo
de desenvolvimento de um produto, projeto ou reflexão relevante para as
demandas de mercado ou contexto; por meio do trajeto de estudo, debate e
aperfeiçoamento de ideias brutas – ou apenas respondendo à uma
necessidade da própria academia ou do próprio contexto – a pesquisa
acadêmica exige uma série de etapas baseadas em métodos, antes que
possam ser avaliadas quaisquer contribuições significativas. Essas mesmas
exigências feitas pela pesquisa vão desde a disciplina e criatividade do
próprio pesquisador, incentivos financeiros para a continuidade dos estudos,

acesso à material específico e um ambiente com uma estrutura adequada
para possibilitar as necessidades do estudo acadêmico. E, seguindo as
definições aqui propostas, o laboratório de pesquisa constitui um ambiente
capaz de oferecer as estruturas para um projeto acadêmico, ao passo que
também incentiva outros debates e a construção de iniciativas a partir de
temáticas ou linhas de pesquisas já definidas.
Tomando como exemplo para a definição do conceito de “laboratório
de pesquisa” o LECOTEC, o Laboratório de Estudos em Comunicação,
Tecnologia, Educação e Criatividade, liderado pelo professor associado
Juliano Maurício de Carvalho e pelo professor Antonio Francisco Magnoni –
em atividade desde o ano de 2003, certificado pelo CNPq e vinculado à
Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (FAAC) da Universidade
Estadual Paulista ‘Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) -, representando um
meio favorável para a troca de percepções e construção de projetos
relevantes.
O LECOTEC possui um conjunto de linhas de pesquisa bem definidas e
são a partir delas que os membros do laboratório recebem orientação para a
construção de suas produções acadêmicas e outros projetos relacionados;
dentre as principais linhas de pesquisa envolvendo o laboratório estão
trabalhos centralizados em estudos sobre “Mídia, Criatividade e Cidadania” e
“Gestão, Informação, Comunicação e Cultura”. O laboratório de pesquisa
acaba por assumir a responsabilidade de orientar o pesquisador em seu
percurso e de oferecer uma estrutura adequada para a condução dos estudos,
ao passo que o pesquisador também assume a responsabilidade de
demonstrar disciplina, competência e comprometimento com suas
atividades.
Em suma, um laboratório de pesquisa representa um ambiente
encarregado de produzir e divulgar o conhecimento científico, enquanto
também oferece as condições adequadas para a realização da pesquisa
acadêmica.

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